Form@ion

Le projet vise à renforcer et accélérer des initiatives existantes et structurelles en phase avec la mise en œuvre de la stratégie numérique.

Il s’agit de créer un parcours d’autoévaluation Pix destiné aux enseignants de l’enseignement secondaire articulé à l’offre de formations et de ressources interréseaux et réseaux.

Concrètement, l’utilisateur qui ferait le constat de la non-maîtrise d’une compétence évaluée dans le cadre de ce parcours se verra proposer des formations inter-réseaux et réseaux (en fonction de son profil et de la compétence en question) ainsi que des ressources lui permettant d’acquérir cette compétence.

Les enseignants de l’enseignement secondaire.